心灵的坐标

　　最近因为沉浸在管理的世界里，有关本职的工作都暂时放下了，有关律师或法律的文章暂时也都停下了。但就在2006年第1期《读者》上看到一篇文章，觉得非常好就摘录下来，并加上我最近所作的有关人生成长的心路历程，希望能对朋友们有所帮助。

　　一、精神崩溃的老鼠

　　麦尔教授对老鼠很有兴趣，曾经做过这样的实验。

　　他把老鼠聚集在一个平台上，让它们一个个往下面两门上跳。跳向左门，它就会碰得鼻青脸肿；跳向右门，门就会打开，门后面是甜美的乳酪。小老鼠当然不笨，训练几次后，就快快乐乐地往右门跳去，不再摔得一鼻灰。

　　可是就在小老鼠的选择方式固定了的时候，麦尔把乳酪从右门移到了左门。本来以为可以饱餐一顿的老鼠现在又碰得鼻青脸肿，它不知道客观情势已经改变了。幸好，摔了几次后，它又渐渐熟悉了新的情况，原来乳酪在左边。

　　问题是，麦尔又有了新花样。他把门的颜色重新漆过，把乳酪一会儿放左一会儿放右。老鼠新的习惯形成之后，发觉原来的方式又行不通了，它必须不断地适应新情况，不断地修正自己的习惯行为……。

　　终于，老鼠变不过来了，它的下一个反应就是“以不变应万变”。麦尔发现，在应变不过来的时候，老鼠就“拧”了，开始固执起来，根本就拒绝改变方式。譬如说，如果它已经习惯于跳向左门，你就是把乳酪明明放在右门上，让它看见，它依旧狠狠地往左门去碰肿鼻子，愈碰愈紧张。如果在这个时候继续强迫它去跳左或跳右的选择，老鼠就会抽筋、狂奔、东撞西跌或咬伤自己，然后全身颤抖直到昏迷为止。换句话说，这只老鼠已经“精神崩溃”了。

　　于是麦尔教授就归纳出“精神崩溃”的五个阶段。

　　首先，对某一个难题（左门或右门），让老鼠培养出一种对应的习惯来（选择右门：右门有乳酪）。

　　第二个阶段，客观环境改变，老鼠发觉惯有的方式已经不能解决问题，因此感到恐惧。

　　第三个阶段，不断焦虑、失败以后，它固执地以旧有的方式面对新的情况，不计后果（就是看见乳酪在右边仍往左边跳）。

　　第四个阶段，根本放弃努力（乳酪不吃了，干脆饿死）。

　　第五个阶段，最后如果外力迫使它非解决问题不可，它就又回到它所习惯的旧方式（左门就是左门，非左门不可）。当然又碰得鼻青脸肿，饿得头昏眼花。明明只要换个途径就可解决一切，它却固执地在习惯行为中饱受挫折与失败的煎熬，最后以崩溃结束。（摘自《读者》2006年第1期）

　　不要以为这是老鼠笑话，其实人类也是如此，人的自然属性，决定人在从本性到人性的过程中都会出现这种状况，很多年轻律师在从业之初从“初学三年天下无敌”到“再学三年寸步难行”后的阶段，表现就象这处于精神崩溃的老鼠。

　　二、从人脑的结构到思维模式、行为模式

　　如果解剖大脑，在脑壳的底部你会发现一个与在蜥蜴、鳄鱼和鸟类脑中发现的几乎一样的东西。因此，一些科学家将它叫做“爬行动物”脑。大脑的这一部分控制着非常简单但重要的功能：比如我们的呼吸、心率和许多基本本能。一开灯，附近的昆虫会立即静止不动，明亮的灯光讲信号在刹那间传递给了昆虫微小的“爬行动物”脑。开车驶向停在路上的鸟，它会在你撞到它之前的一刹那飞走。它的“爬行动物”脑有一种内在的飞离程序。同样，当你去拍苍蝇时，它会在拍子落下前一刹那逃走。

　　脑干上面是第二层脑。这一边缘系统通常也叫做“古哺乳动物”脑，因为它与其他哺乳动物的大脑的主要部分相似。

　　科学家们指出，大脑的这一部分在2至3亿年前有最早的恒温哺乳动物开始发育而来。他们认为，当时哺乳动物仍然保留着“爬行动物”脑，但在此之上又发展了新的东西。

　　就是大脑的这一部分，引导婴儿、羊羔或小狗在出生后几乎马上本能地去吮吸母亲的奶水。以后我们会发现，尤为重要的是，大脑的情感中心与大脑中处理记忆存储的部分连接的很紧密。当你情感投入时，你就能记得更牢—比如初恋。

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责任编辑：二月