企业发展理论(六) 竞争战略理论
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竞争战略的中心内容，是寻找在某一特定产业或市场中建立竞争优势。西方管理学界一直将企业竞争战略理论，置于学术研究和企业实践的前沿地位，从而大大推动了企业竞争战略理论的发展和创新，呈现出名家辈出、学派林立的局面。加拿大麦基尔大学管理学院的明茨伯格教授，将近当代包括竞争战略在内的各种战略学说细分为十大学派，即设计（Design）学派、计划（Planning）学派、定位（Positioning）学派、创新（Entrepreneurial）学派、认知（Cognitive）学派、学习（Learning）学派、权力（Power）学派、文化（Cultural）学派、环境（Environmental）学派和构造（Configuration）学派。这十大学派从不同的学科渊源和不同的学术视角，揭示战略管理的精要，见仁见智，各具风采。其中以定位学派（ThePositioningSchool）最为突出，是目前最为流行、具有占优地位的学派。著名的战略管理学家迈克尔·波特、杰克·特劳特及大前研一，是这一学派的代表人物。
定位学派的理论前提主要是：（1）战略就是市场当中通用的、特别常用的、可以辨别的位置；（2）市场（环境）是存在利润并充满竞争的；（3）战略形成过程就是一个基于分析计算基础之上的对这些通用位置的选择之一；（4）战略分析家在战略形成中起主要作用，他们将计算结果送交正式控制选择过程的管理人员；（5）战略产生于深思熟虑的过程，并被清晰表达和予以实施；是市场结构推动了定位战略，而定位战略又推动了组织结构。
随着市场经济体制改革的深入、随着全球经济一体化的加剧，企业越来越多地被推向市场，接受国内外市场竞争浪潮的洗礼。科学技术的迅猛发展，新产品的层出不穷，加快了企业竞争变化的速度和复杂程度。在高速运转、充满着机遇和风险的竞争社会中，企业只有充分发挥自身的竞争优势，不断地运用适合市场变化的谋略，才能真正把握自己的命运。战略是为了创造未来而设置的成长路径，它是在现状的基础上描述未来方向的总体构想。根据定位学派的理论，为制定企业竞争战略，必须对环境变化的趋势进行分析，必须对自身的核心竞争力进行评估，必须明确企业在产业中的定位。这三个必须分别对应“可做什么”、“能做什么”和“想做什么”。弄清楚这三个问题，“该做什么”（即竞争战略）也就清晰了。
①可做什么：环境变化趋势分析
“可做什么”就是要通过外部环境分析，明确客观条件允许做什么。制定和实施竞争战略，需要充分了解和研判企业生存的商业生态环境，然后，才能适应和利用环境以获取竞争优势。环境是企业竞争战略的出发点、依据和限制条件，通过对宏观环境的审视，了解社会发展的趋势；通过对行业前景的考察，洞悉行业未来的态势；通过对产业结构的分析，掌握竞争合作的局势，从而揭示或利用关键机会，回避或减少重大威胁。当前，企业所面临的环境正在发生巨大的变化。高科技产业迅速崛起，新技术日新月异，知识与技术成为个人与组织成长的主要基础，知识价值化、价值虚拟化的特征更加突出，创新能力成为企业发展的不二法门和竞争利器。信息技术的发展与广泛应用，极大地改变了传统的企业运作方式，企业与供应商以及顾客的信息沟通与交互更为便捷，企业在信息技术之上通过高效的运作机制建立“无边界组织”成为可能。经济全球化使企业可以在更广泛的区域内合理配置资源，企业竞争的范围以及深度与广度都将空前增加，企业必须炼就在国内和国际两个市场、在物理和虚拟两个空间并肩作战的本领。此外，现在商业环境日趋开放、混沌、动态和不确定，这将使得企业的竞争演化为动态不确定性竞争。对中国企业来讲其不确定因素更多，因为中国正处在经济转轨、社会转型和产业升级的大变革时期，潜在市场大、机会多，创业往往容易成功，但续存则变得更加艰难；还有政策性变化对企业影响偏大。中国企业及企业家面临的动态不确定程度将更加突出，更难把握。